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; 《通知》要求,坚持科学导向。各省级教育部门要整合儿童保健、学前教育、网络安全等相关权威资源,发挥教研部门和幼儿园专业作用,紧扣数字时代儿童保护,开发宣传材料,结合幼儿园科学保教实践案例,剖析数字产品对学前儿童学习与发展的不利影响,引发幼儿园和家长情感共鸣与深度思考。
传材料,结合幼儿园科学保教实践案例,剖析数字产品对学前儿童学习与发展的不利影响,引发幼儿园和家长情感共鸣与深度思考。
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发布时间:06:25:08